Мировоззренческие споры (Страница 51 из 55)

А что нам запрещает отойти от заявленной темы?)
Кроме желания, конечно же.

Вот так бы мне в идеале хотелось: с детства найти свой интерес, и спокойно себе копаться в нем, расти, делая для себя, но подспудно со временем оказываясь полезной/интересной и для других. Здорово, когда так получается.

Любопытно, а вы пошли учиться на психолога с целью разобраться в себе? Или была мысль и о том, что это интересно вообще как деятельность? Ну или в каком соотношении эти две причины имели место быть

Хех, в детстве все лето ходила-собирала всяких жуков в банки. Кузнечиков отлавливала на 3 дня -- больше не жили, умирали, потому я их выпускала раньше. Помню, какое бинго было однажды поймать светляка -- жучок как жучок, и вдруг я замечаю свечение из под крышки..); увидеть сверчка -- нашла его по сверчанию, разглядеть толком не успела, спрятался под кирпич; и как завораживали скопления клопов-солдатиков...

И физика мне нравилась, но не пошло из-за математики. Математику я оценила по заслугам довольно поздно, до того преуспевала в ней довольно средне, да и думала, что не особенно она мне нужна. Не знаю, насколько бы удалось поправить дело путем регулярных упражнений и занятий с хорошим учителем..)

Еще я могла стать палеонтологом или журналистом... вообще в детстве одно время я вполне определенно отвечала на вопрос кем хочу быть. Говорила, "Хочу быть как Жак Ив Кусто." -- про подводный мир документалки снимать)  

Вспомнилась потрясающая документалка детства: 

Нет. Ни то, ни другое. Психология интересовала с детства, но я туда не собиралась. Больше привлекала биология. Про то, как ловить всяких мелких тварей в банки, я много знаю. Например, огромных таких, зеленых кузнечиков, часами пыталась их разглядеть в кустах шиповника - звук есть, а не видно.. Научилась)) Лет 5-6-7-8 мне было. Светляка тоже однажды поймала.. пёс активно помогал)).
Уже взрослой была, в Крыму - очень тогда не повезло одной цикаде. Имела глупость залететь ко мне в окно. Ну и поехала она в Москву, в банке. Но сначала я долго наблюдала, как они интересно летают по комнате.. Не умерла она тогда по дороге, как я опасалась. Посему была выпущена уже здесь во дворе в куст сирени.. Финала не знаю.
Однако к концу школы всем было понятно, что дорога мне на физ-мат. Всем, кроме меня. Я в 10-м классе умудрилась влюбиться в учителя химии. И как умная маша рассудила, что в педвузе на химфаке будет и психология, и химия. Ага... В химии без учителя я разочаровалась в ноль, за полгода,  а психология там.. это даже не слезы. Пыталась бросить, но пришлось закончить, мать настояла и была права, диплом о вышке потом очень пригодился. Как основа.
Отвечая на ваш вопрос - когда я уже в 28 с собственным неврозом, с соматическими проявлениями (никто из врачей не понимал, что со мной происходит) угодила в конце концов к психотерапевту - мне повезло. Хватило одного разговора. Умная девочка с Харьковской школой психиатрии, почти ровесница. Вела группы, сама только начинала, а я потом просто год к ней ходила учиться их вести, она мне отдала половину пациентов..
А потом, многое поняв, ушла я оттуда совсем. Бросив и любимого человека, и городок, и работу, и квартиру. Как всегда, с одной сумкой через плечо. Но Джерьку, пса - забрала, снова со мной в Москву поехал. А потом в Киров, уже без меня У него тоже очень насыщенная жизнь получилась. Говорят, даже потомство оставил)).
А я начала учиться-переучиваться. А куда было деваться? Дорожка сама определилась.
Не бывает простых путей, Том. Только для дебилов.

Тамар, если не читали - бросьте все и откройте Джеральда Даррелла - "Моя семья и другие звери". Читается на раз, не утомляет ни грамма.

Этот текст, в основном для Андрея...  Ну и кому ещё будет интересно... ))  
Почему для него?  Во-первых, как для человека анализирующего наш последний конфликт с Сашей, а во-вторых, неким образом хочу отдать ему "должок", - а именно показать как именно я пытаюсь (для самого себя) "учится" в жизни вообще и на этом форуме в частности...  Может частично снять его обиду на меня, когда он выяснил, о моём эгоизме и о том, что я "использую" всё и всех для своих собственных целей - а именно для попытки хоть что то понять в себе самом...  Просто немного расскажу "как я это делаю", а уж ты, Андрей, сам делай выводы - легко ли мне это всё даётся...
Итак к делу...!  Чему я "научился" у Саши...?!  Первая мысль, самая тяжёлая (но необходимая для максимально полезного результата), а вдруг он ПРАВ...?!  И я, в душе, поражён желанием властвовать над другими людьми...  Только чтобы самому от себя скрыть ТАКОЕ неприглядное желание придумал (изобрёл) хитрую штуку: нахожу благопристойный повод и (после инициации - определённого действия) безапелляционно приказываю - "не смей обижать маленьких и слабых!"  И не подкопаешься - цель то "благородная" (в смысле фантик, обёртка), а ЧТО за нею стоит...?!  Не властолюбие ли замаскированное под "добродетель"...?!  На что мне Саша, со всею прямотой, и указал...  А то, как я (извиняюсь за выражение) отреагировал на его слова - вполне себе доказывает (лично мне), что ни так уж он и далёк от истины...  Вот примерно такой самоанализ или медитация, если угодно...

Хороший самоанализ. Полезный. Только чересчур самокритичный. Посему буду возражать. В скайпе я тебе уже все написала, здесь частично повторюсь – решила, что и остальным не повредит.
 
Во-первых  - а почему желание властвовать (то есть командовать) – такое уж неприглядное? Кто сказал? Не согласна категорически. Командиры нужны и всегда будут нужны.
Отношения начальства-подчинения в социуме неизбежны. В любой структуре, не только в военных. Всегда есть распределение ролей. Не умеешь и не хочешь ни командовать, ни подчиняться – брысь из социума. Живи один. Что, не так? Так. 
Сашка в чем-то прав, да. Но среагировал ты так, потому что САМ считаешь желание командовать ПЛОХИМ, и тебе на это указали. А с какой печки оно плохое? Если люди в этом нуждаются? Если сами, без командира, вроде хотят-хотят, но ни фига не способны поднять задницу от стула и хоть одной лапой шевельнуть? И что бы было, если бы никто не готов был взять на себя роль командующего – которая к тому же предполагает ответственность за своих подчиненных (от которой ты никогда не отказывался, по моему – я помню, как ты сам Олега в больничку возил, когда ему Андрей нос расквасил на тренировке).
Что было бы, если бы никто не готов был быть учителем? Который по определению наделен властью – иначе многие «ученички» ни хрена не будут делать, и никогда ничему не научатся..
А родительская власть? Необходимая, отцовская и материнская, иначе «вырастет из сына свин», животное, даже на горшок ходить не научится, не то что в школу – это ведь тоже поначалу с принуждением.. Именно против родительской власти Сашка и протестует всю жизнь - потому что ее НЕ БЫЛО!
Уже давно детские психологи вопят – что детям для нормального развития и адаптации не хватает вовсе не родительской любви, а родительской власти.
Власть надо разумно использовать, да. Не злоупотреблять ею. Дозировать. Но, насколько я знаю, твоё так называемое «властолюбие» еще никого не погубило. Как и моё. А когда мы с тобой схватывались при них, с громами и молниями, так они, поросята, только кайф ловили – еще бы! Сколько внимания! Из-за них ведь! И тихо выбирали, чью сторону выгодней занять…)))
Очень хорошо, что ты их заставил и по снегу босиком побегать, и поотжиматься до одурения, и ледяной водичкой пообливаться. Они это сделали бы сами, по собственной инициативе, без нашего давления и личного примера? Да никогда!
(век не забуду этот ледяной родничок в мороз)))
А вот человек, который не научился нормально подчиняться (да, вследствие страха родительского наказания), никогда не научится командовать. То есть не станет начальником даже парочки подчиненных. Никакой рост ни в какой корпорации ему не светит. Как ты говоришь – что в Москве, что в Калифорнии. Только рак-отшельник.
К кому я бежала, когда нужно было принять решение, явно выходящее за рамки моей компетенции и ответственности? Правильно, к главврачу. И если что, ему потом и отвечать за окончательное решение..
Я уж не говорю про военное время, когда можно себе представить, что будет без командира.. Кто во что, кто куда…
 
Так чем плоха любовь к власти и готовность ее на себя взять? Если знаешь, что умеешь командовать, принимать решения за других, и отвечать и за эти решения, и за этих «других»? И знаешь, что это нужно, и что никто другой ни фига не готов эту ответственность на себя взять?
То есть чем плоха любовь к делу, которое умеешь делать?
Про «властелинов мира» и прочую «ненависть в глазах» - это Сашкины фантазии и проекции, понятно. А вот в нормальном объеме – почему нет?
Ах, нарушение чужой свободы воли? А что некоторые со своей "свободой воли" наворотили бы? Если б ее им вовремя не нарушили...